Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pemahaman Akuntansi dan Tingkat Kesiapan Pelaku UMKM Terhadap Implementasi SAK EMKM (Studi Kasus pada UMKM di Kecamatan Wonogiri)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, pemahaman
akuntansi, dan kesiapan pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM)
terhadap implementasi Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro, Kecil, dan
Menengah (SAK EMKM), dengan lama usaha sebagai variabel moderasi. Studi
dilakukan pada UMKM di Kecamatan Wonogiri, menggunakan metode penelitian
kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada 450 pelaku
UMKM.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan dan pemahaman
akuntansi tidak memengaruhi implementasi SAK EMKM secara signifikan.
Sebaliknya, tingkat kesiapan pelaku UMKM memiliki pengaruh signifikan terhadap
implementasi SAK EMKM. Selain itu, lama usaha tidak berperan sebagai variabel
moderasi yang signifikan dalam hubungan antara tingkat pendidikan, pemahaman
akuntansi, dan kesiapan pelaku UMKM dengan implementasi SAK EMKM.
Penelitian ini menegaskan pentingnya kesiapan pelaku UMKM dalam menerapkan
standar akuntansi untuk mendukung pengelolaan keuangan yang lebih baik.
Kata Kunci:SAK EMKM,Pendidikan,Pemahaman Akuntansi,Kesiapan Pelaku
UMKM dan Lama Usaha